[1]
«¿Es posible evaluar competencias actitudinales con cámaras apagadas? : Experiencia de educación remota en el curso de Autorregulación, Universidad de Valparaíso, Chile», Ágora de Heterodoxias, vol. 6, n.º 2, pp. 55–67, dic. 2021, Accedido: jul. 23, 2026. Disponible en: https://revistas2.uclave.org/index.php/agora/article/view/3575