CASERES, E.; PEREIRA, Z.; MONTERO, A. S.; IZQUIERDO, H. Mathematics learning under a blended format: a view from engineering students UCLA – DCYT. Gaceta Técnica, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 57–74, 2016. DOI: 10.13140/RG.2.1.3114.8406. Disponível em: https://revistas2.uclave.org/index.php/gt/article/view/1258. Acesso em: 19 sep. 2024.