«Aprendizaje de la matemática bajo la modalidad semipresencial: una visión desde los estudiantes de ingeniería UCLA-DCYT». Gaceta Técnica 14, no. 1 (enero 15, 2016): 57–74. Accedido julio 24, 2026. https://revistas2.uclave.org/index.php/gt/article/view/1258.