hacia una nueva ciencia, desde la visión de Morín y Martínez Miguelez

Autores/as

  • Alexaivy Torres López Universidad Pedagógica Experimental Libertador image/svg+xml
  • Abdul Lugo Jiménez Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña image/svg+xml

Resumen

Redefinir a la ciencia clásica se nos muestra como una necesidad en esta era posmoderna, razón por la cual el siguiente ensayo pretende analizar desde el punto de vista onto-epistémico el surgimiento de una nueva visión del saber científico, desde el criterio de reconocidos autores como Edgar Morín y Miguel Martínez. La fragmentación del conocimiento, el rechazo del sujeto y la verdad absoluta son algunos de los elementos más cuestionados por estos teóricos, quienes proponen una nueva dirección que apunta hacia una postura sistémica, la transdisciplinariedad y la autorreflexión del conocimiento que se está generando; todo ello en aras de garantizar nuestra permanencia en el planeta y responder a las necesidades paradigmáticas actuales.

Biografía del autor/a

  • Alexaivy Torres López, Universidad Pedagógica Experimental Libertador

    Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL)

    Instituto Pedagógico de Barquisimeto

    Barquisimeto. Edo. Lara - Venezuela

  • Abdul Lugo Jiménez, Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña

    Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña

    Recinto Félix Evaristo Mejía

    Email: abdul.lugo@isfodosu.edu.do

    República Dominicana

Descargas

Publicado

2019-12-10

Cómo citar

hacia una nueva ciencia, desde la visión de Morín y Martínez Miguelez. (2019). Revista Electrónica REDINE, 12(1), 37-43. https://revistas2.uclave.org/index.php/redine/article/view/2370