[1]
«Perspectiva ontoepistémica de la actual transformación educativa de la modalidad de educación especial», Rev.REDINE, vol. 5, n.º 2, pp. 20–36, jul. 2018, Accedido: jul. 23, 2026. Disponible en: https://revistas2.uclave.org/index.php/redine/article/view/1319