«Influencia de las estrategias instruccionales basadas en simulaciones sobre el nivel de aprendizaje» (2011) Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales, 3(6), pp. 71–84. Disponible en: https://revistas2.uclave.org/index.php/teacs/article/view/1718 (Accedido: 24 julio 2026).