«Prácticas profesionales en niveles y modalidades, sustentada en el aprendizaje significativo. Caso: programa de Administración UCLA». Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales, vol. 5, n.º 12, junio de 2013, pp. 63-77, https://revistas2.uclave.org/index.php/teacs/article/view/1614.