«Prácticas profesionales en niveles y modalidades, sustentada en el aprendizaje significativo. Caso: programa de Administración UCLA». Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales 5, no. 12 (junio 30, 2013): 63–77. Accedido julio 24, 2026. https://revistas2.uclave.org/index.php/teacs/article/view/1614.