«Influencia de las estrategias instruccionales basadas en simulaciones sobre el nivel de aprendizaje». Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales 3, no. 6 (junio 30, 2011): 71–84. Accedido julio 24, 2026. https://revistas2.uclave.org/index.php/teacs/article/view/1718.