Una Mirada pedagógica del valor agregado como indicador de pertinencia social universitaria. Teor. Enfoques. Apl. Cienc. Soc. [Internet]. 30 de diciembre de 2017 [citado 24 de julio de 2026];10(21):49-56. Disponible en: https://revistas2.uclave.org/index.php/teacs/article/view/1451