El pensamiento epistemológico de un maestro. José Antonio Abreu Anselmi
Palabras clave:
principios rectores, valores, investigación cualitativa, historias de vidaResumen
En el presente artículo se analiza, discute y justiprecian los principios rectores, valores y las estrategias de acción utilizadas por el maestro José Antonio Abreu Anselmi, durante su vida personal y profesional. Es un estudio de naturaleza cualitativo, con apoyo del método biográfico o de historias de vida. El artículo reconstruye y devela la vida personal y profesional de este insigne venezolano, sobre la base del análisis de testimonios personales del maestro y de otros actores sociales, que lo acompañaron durante su vida profesional y que permitieron develar el pensamiento, sentimientos y acciones del ilustre docente, en la búsqueda de la concreción de un sueño: la creación de un sistema de orquestas en Venezuela. Finaliza, puntualizando los principios éticos, morales y valores que el maestro modeló y expuso ante Venezuela y el mundo, para la formación de un ciudadano proactivo, a través del aprendizaje y la enseñanza de la música.
Referencias
Abreu, J. (2013). Inauguración oficial del Festival de Salzburgo. Evento presentado en Salzburgo. Disponible en http://www.fundamusical.org.ve/salzburgo/discurso.html
Arreaga, C., Quezada, C. y Tinoco, W. (2018). Técnicas y métodos para la investigación científica. Universidad Técnica de Machala. Editorial UTMACH
Arvelo, A. (2007). Documental Tocar y Luchar.
Borzachinni, C. (2004). Venezuela sembrada de orquestas. Caracas: Banco del Caribe.
Borzachinni, C. (2010). Venezuela en el cielo de los escenarios. Caracas – Venezuela. Fundación BANCARIBE, revista musical Chilena. Vol 65, Nº 215, 251 pp. (año 2011)
Delors, J. (1996). La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI. Madrid: Santillana/UNESCO.
Fernández, S. (2017). Si las piedras hablaran. Metodología cualitativa de investigación en ciencias sociales. Revista hisoanoamricana de Historia de las Ideas. Número 37, año 2017. Disponible: www.revistalarazonhistorica.com
Fundación Musical Simón Bolívar (2015): Memoria y cuenta, resumen de logros enero-diciembre 2015. Órgano rector del Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela. Caracas: Fundación Musical Simón Bolívar.
Guerrero, J. Cortez, J. y Carchi, C. (2018). Características comunes a las diversas modalidades de investigación de corte cualitativo y sus diferencias con las de tipo cuantitativo. Universidad Técnica de Machala. Editorial UTMACH
Gómez, L. (2007). La música y las artes en la Educación Básica de Venezuela. Estudio realizado para la Comisión de Educación, Cultura y Deportes de la Asamblea Nacional de Venezuela. Venezuela Sinfónica. [Entrevista a José Antonio Abreu].
Hernández, R., Fernández C., y Baptista P (2014). Metodología de la Investigación. México D.F.: McGraw – Hill.
Kavale, (1996). Entrevistas: Introducción a las entrevistas de investigación cualitativa. Londres: Publicación Sage.
Prensa SNC, (2019). José Antonio Abreu: Defensor del arte como derecho social. Servicio Nacional de Contrataciones. Caracas Venezuela
Sandín, M. (2003). Investigación cualitativa en Educación. Fundamentos y Tradiciones. Madrid. Mc Graw and Hill Interamericana de España.
Trujillo, C., Naranjo, M., Lomas, K. y Merlo, M. (2019). Investigación Cualitativa. Epistemología, Métodos cualitativos, ejemplos prácticos, entrevistas en profundidad. Universidad Técnica del Norte. Editorial Ibarra. Ecuador.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Derechos del/de autor/es a partir del año de publicación
Esta obra está bajo la licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación ni de la UCLA. Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados, siempre y cuando se cite la fuente completa y la dirección electrónica de esta revista. Los autores(as) tienen el derecho de utilizar sus artículos para cualquier propósito siempre y cuando se realice sin fines de lucro. Los autores(as) pueden publicar en internet o cualquier otro medio la versión final aprobada de su trabajo, luego que esta ha sido publicada en esta revista.