Módulo de educación financiera sobre el tema ahorro: un aporte para promover el ahorro familiar en los consejos comunales.

Autores/as

  • Mónica Rueda Sánchez Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Venezuela
  • Rosario Carolino Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Venezuela
  • Wilmer Armas Calderón Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas. Venezuela

Palabras clave:

módulo de educación financiera, ahorro, servicio comunitario

Resumen

La investigación se realizó con la finalidad de diseñar un modulo de Educación Financiera sobre el tema Ahorro; para promover el Ahorro Familiar en los Consejos Comunales; para ello se identifico ¿cómo los consejos comunales realizan la promoción del ahorro familiar? y se describieron las orientaciones para el diseño de programas de educación financiera. La investigación estuvo enmarcada en el paradigma cuantitativo, y se uso el diseño de investigación descriptivo y explicativo. La muestra de la investigación, la cual fue intencional, estuvo conformada por 14 consejos comunales inscritos en el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA-LARA). Como instrumento de recolección de información se utilizó un cuestionario de respuestas cerradas, abiertas y mixtas. El diseño de la propuesta se elaboró utilizando la metodología del programa de educación financiera para los pobres, desarrollado por Microfinance Opportunities, Freedom From Hunger y Citigroup Foundation. Los resultados determinaron que los estudiantes del DAC-UCLA, a través del servicio comunitario, utilizan el contenido programático de las materias que forman parte del pensum de estudio para cubrir necesidades de la ciudadanía y que los consejos comunales consultados, están interesados en incorporar actividades de capacitación sobre el tema ahorro.

Biografía del autor/a

  • Mónica Rueda Sánchez, Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Venezuela

    Magister en Gerencia Mención Financiera.
    Lic. Contaduría Pública. Profesora Asociado de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA), Decanato de Administración y Contaduría.
    E-mail: mprueda@ucla.edu.ve

  • Rosario Carolino, Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Venezuela

    Doctora en Educación. Lic. Contaduría Pública. Profesora Titular de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA), Decanato de Administración y Contaduría.
    E-mail: carolinoc@ucla.edu.ve

  • Wilmer Armas Calderón, Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas. Venezuela

    Magister en Gerencia Mención Agraria. Médico Veterinario. Investigador III Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA), sede Estado Lara.
    E-mail: warmas@gmail.com

Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales

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Publicado

2011-12-30

Número

Vol. 4 Núm. 8 (2011): Julio - Diciembre (Edición Especial)

Sección

Artículos

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Cómo citar

Módulo de educación financiera sobre el tema ahorro: un aporte para promover el ahorro familiar en los consejos comunales. (2011). Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales, 4(8), 91-103. https://revistas2.uclave.org/index.php/teacs/article/view/1699